督查、检查——语句集锦 1.督察是抓落实的重要手段。以督察推动改革落地，检验着谋划改革的勇气的决心，更启示着落实改革的智慧和方法。 2.加强督促检查，是衔接顶层设计、中层操作与基层落实全链条的“紧固件”；是驱散虚浮懒散、直击不严不实病灶的“杀威棒”，是推动政策落地、工作部署落实的“助推器”。 3.强化督查通报、激励奖励、惩戒问责，采取通报、约谈、重奖、记功等办法，开展“拉网式”明察暗访、“随机式”抽查暗访、“点穴式”定点暗访，下“责任状”，晒“成绩单”，亮“检讨书”，着力形成问责与激励相辅相成、鼓励先进、鞭策后进的工作局>> 点击查看全文

事关单位发展方向的根本问题。 影响单位建设全局的关键问题。 困扰单位健康发展的疑难问题。 涉及群众切身利益的热点问题。 急需予以解决的倾向性的问题。

坚持原则不动摇。 执行标准不走样。 履行职责不变通。 遵守纪律不放松。

严格落实不随意变通。 全面落实不任意取舍。 全员落实不留下死角。 长期落实不时紧时松。

有效利用“绿灯”。 十分警惕“黄灯”。 坚决不闯“红灯”。

人按职责干。 事按制度办。 党员按照党章干。 组织按照程序办。

执行纪律最幸福。 遵守法规最安全。 失去自由最痛苦。

面子再大，大不过党性原则。 感情再铁，铁不过规章制度。 门子再硬，硬不过政策纪律。

把上级监督当作是对自己的不信任。 把同级监督当作是对自己的不放心。 把下级监督当作是对自己的不尊重。

党的政策是“生命线”。 法律法规是“高压线”。 党纪政纪是“警戒线”。

法规制度是开展工作的基本依据。 知法守法是每个公民的基本素质。 落实法规是各级干部的基本职责。

崇尚法治，做信法的“带头人”。 学习法规，做知法的“明白人”。 讲求法理，做用法的“规矩人”。 敬畏法律，做守法的“老实人”。 严明法纪，做执法的“铁面人”。

权不可“租”。 刑上“大夫”。 法必责“众”。

照着领导意志抓。 跟着个人感觉走。 凭着经验习惯来。

法无大小，事必遵循。 法无内外，违者必究。 法无亲疏，一视同仁。

做尊法的模范，带头尊崇法治、敬畏法律。 做学法的模范，带头了解法律、掌握法律。 做守法的模范，带头遵纪守法、捍卫法治。 做用法的模范，带头厉行法治、依法办事。

在制定措施上“谋合”。 在工作落实上“配合”。 在检查指导上“融合”。 在解决基层自身难以解决的问题上“整合”。

坚持抓基层与依靠基层的统一。 坚持抓特色与抓全面的统一。 坚持抓过程与抓结果的统一。 坚持抓基层与抓机关的统一。 坚持抓眼前与抓长远的统一。

戒走马观花、蜻蜓点水。 戒井中葫芦、水中浮萍。 戒隔靴搔痒、扬汤止沸。 戒虎头蛇尾、不了了之。 戒急功近利、图名挂号。 戒越俎代庖、另起炉灶。 戒指手画脚、乱发议论。 戒政出多门、互相撞车。 戒移花接木、拔苗助长。 戒吃拿卡要、报销发票。

一忌政出多门。 二忌半篇文章。 三忌言而无信。 四忌华而不实。 五忌手长嘴贪。

建议——优先研究。 困难——优先解决。 要求——优先答复。

要严之有据。 要严之有方。 要严之有信。 要严之有度。 要严之有情。

善当凝聚官兵力量的“带头人”。 善当组织实战训练的“明白人”。 善当帮助官兵成长的“策划人”。 善当解决官兵困难的“贴心人”。

戒“偏”，强化服务基层的意识。 戒“急”，树立常抓不懈的思想。 戒“虚”，发扬求真务实的作风。 戒“浮”，展示真抓实干的形象。

忌下车伊始，叽里呱啦。 忌蜻蜓点水，有名无实。 忌滥竽充数，瞎圈乱点。 忌胸中无谱，随心所欲。 忌盛气凌人，盲目决断。 忌急功近利，杀鸡取卵。 忌越俎代庖，本末倒置。 忌隔靴搔痒，授人以鱼。 忌职责不清，官气十足。 忌思维定式，思想僵化。

怕“翻箱倒柜”找茬子。 怕不知实情“舞棒子”。 怕别人猜测瞎议论。 怕自身不硬“砸牌子”。 怕管理不好“捅娄子”。 怕要求严格“苦身子”。 怕服务不周“扣帽子”。

虚心学习群众，听听“数家珍”。 热情关心群众，帮帮“挠头事”。 真正爱护群众，点点“当局迷”。 密切联系群众，谈谈“心里话”。

多给一分自主，少一点干预。 多给一些理解，少一点埋怨。 多给一些思路，少一点包办。 多给一些帮忙，少一点添乱。

不要把基层当“炉子”，想怎么捅就怎么捅。 不要把基层当“孩子”，想怎么哄就怎么哄。 不要把基层当“驴子”，想怎么转就怎么转。 不要把基层当“筐子”，想怎么装就怎么装。 不要把基层当“饼子”，想怎么吃就怎么吃。 不要把基层当“扇子”，想怎么用就怎么用。

防止重干轻学、忙于事务，要注重学习，讲求磨刀效益。 防止重统轻放、越俎代庖，要放心放手，讲求层次效益。 防止重表轻本、急功近利，要注重内功，讲求长远效益。 防止重言轻行、半篇文章，要务求落实，讲求终端效益。 防止重点轻面、挂一漏万，要着眼整体，讲求规模效益。

切忌恶语伤人，造成对立。 切忌捕风捉影，主观臆测。 切忌喋喋不休，没完没了。 切忌一味埋怨，不体恤下属。

对自尊心强、善于辩解的人，可采取个别式批评。 对性格内向、善于思考的人，可采取提问式批评。 对性格暴躁、动不动发火的人，可采取缓冲式批评。 对问题严重、又不讲理的人，可采取严厉式批评。 对发现苗头、尚未把准的人，可采取婉转式批评。 对性格倔强、有知识修养的人，可采取商讨式批评。 对性格开朗、思想基础好的人，可采取直接式批评。 对错误严重、造成重大影响的人，可采取公开式批评。 对思想基础好、接受能力强的人，可采取启发式批评。 对心胸狭窄、易背思想包袱的人，可采取迂回式批评。 >> 点击查看全文

戒捕风捉影，没有根据地批。 戒随意拔高，上纲上线地批。 戒不讲效果，不分场合地批。 戒人身攻击，讽刺挖苦地批。 戒不看改否，没完没了地批。 戒含沙射影，拐弯抹角地批。 戒回避矛盾，轻描淡写地批。 戒心胸狭窄，动辄来火地批。 戒心术不正，打击报复地批。 戒受到批评，拿部署出气地批。

批评领导，戒阿谀奉承“抬轿子”。 批评同事，戒拐弯抹角“兜圈子”。 批评自己，戒避重就轻“绕弯子”。

会前准备要“精心”。 会上发言要“平心”。 自我批评要“诚心”。 互相批评要“公心”。 接受批评要“虚心”。

上级有失误，敢于谏言。 下级有过失，敢于直言。 同级有错误，敢于诤言。 自己有缺点，敢于坦言。

“只讲小事，不讲大事”。 “只讲自己，不讲别人”。 “只讲现象，不讲本质”。 “只讲工作，不讲思想”。 “只讲过去，不讲现在”。 “只讲好话，不讲问题”。 “只讲空话，不讲具体”。

不无限上纲，不夸大缩小。 不乱戴“帽子”，不乱打“棍子”。 不乱抓“辫子”，不侮辱人格。 不纠缠旧账，不上挂下联。

对自己放“空炮”。 对同事放“哑炮”。 对领导放“礼炮”。 对下级放“隔山炮”。

委员对书记不能只“建议”不批评。 书记对委员不能只“希望”不讲评。 委员之间不能只“注意”.不点评。