闭  幕  词 闭幕词是会议、活动或仪式的总结性发言，标志着活动的正式结束，具有归纳成果、表达感谢、提出希望等作用。 一、定义 闭幕词是指在会议、论坛、庆典等活动结束时，由主持人或相关领导发表的总结性致辞。其主要作用包括： 1、总结活动成果，概括会议核心内容； 2、肯定会议成效，强调会议达成的共识或决议； 3、表达感谢，对参会人员、工作人员等致谢； 4、提出要求、希望或号召，激励后续落实工作； 5、宣告活动圆满结束，增强仪式感。 二、种类 根据活动性质，闭幕词可分为以下几类： 1、工作会议类闭幕词（>> 点击查看全文

讲     话 一、概念 讲话，是机关单位负责人在会议或者活动上的讲话。 在会议上的讲话有各式各样的叫法： 从讲话人身份看，有报告、讲话、发言等; 从讲话的场合看，有主持词、开幕词、闭幕词等; 从与会者角度看，有演讲稿、讲话稿等。 讲话是衡量一个人材料水平的重要标志，能写这个材料，学习遴选已经毕业了。 二、特性 领导讲话主要包括以下三个部分，不一定全有，看需要具体是那个部分。 第一部分、总结过去。对过去的工作进行总结，干得好还是差，分条说明。 第二部分、分析评论。对过去的工作的主要特点进行评价>> 点击查看全文

会议纪要 会议纪要是体制人必会的材料，用的非常多，特别是小规模研究事的，基本必有。 一、概述 （一）概念 记载、传达会议情况和议定事项的文种。 开会是体制内非常常见、非常普遍的管理工作形式。社会组织通过会议来交流情况、研究问题、统一思想、布置任务、作出决定，借以推动工作。“会议纪要”，就是记录要点、基本精神、最终决策、具体要求的公文。所以叫“纪要”，就是不用每一句话都记，只记录最终结果。这一点和“记录”不同，记录要求把每一个人说的话大概意思都记录下来。 会议纪要主要用于指导下级单位执行会议决定事项，是下行文。 >> 点击查看全文

函 这个文种用的比较多，多用于平行文，极特殊情况用于上行文和下行文。 一、概述 （一）概念 不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批的文种。 一般都是就某些事进行沟通协调，需要对方配合。 （二）特性 使用较多。平行文、上行文、下行文都能使用，最常见的是平行文。 （三）与请示的区别 请示是上下级之间，函是平级和上下级都可以，事项也比请示更广。 二、分类 分类方法有很多，主要有商量洽谈用的“商洽函”、通知用的“告知函”、答复用的“答复函”“批复函”，这些都是公函，此外还有办理一般事>> 点击查看全文

报    告 工作报告是公文里面总体难度最大的一种，比如《党代会工作报告》《党委全会报告》《政府工作报告》，这三个天下最难，会写任意一个，写作水平都是本地第一梯队。 一、概述 （一）概念：向上级组织报告工作情况的文种。 在遴选考试时候，报告是比较常见的，但不是上面说的那三个，这三个是综合性汇报，考的都是相对比较简单的，一般都是专题性报告。 （二）作用：让上级了解工作情况（包括进展和下一步）。 最简单的报告一般包括：①工作进展情况；②存在问题；③下步工作计划。 上面的三个报告就更复杂一些，包括：①工>> 点击查看全文

批 复 批复是有了请示才有批复，不能单独存在，这是公文中唯一的。 一、概述 （一）概念 用于答复下级机关请示事项的指示性公文。 上级对下级的请示，要明确态度，给出具体意见，同意或者不同意，并给予书面回复。 （二）特征 1、被动性。只有请示以后才有，没有请示就没有批复。 2、针对性。只针对请示内容进行批复，批复的对象只能是请示机关。 二、写作 1、标题。“事由+文种”，如果是重要批复，可以写明批复机关。 2、正文。“原由+批复事项”两部分。 原由：批复的原因和根据，一般用一二句话说明请示的日>> 点击查看全文

请    示 请示在体制内使用频率比较高，写法简单（简单说明原委，然后直入主题需要什么帮助或指示），是一种上行文。 一、概述 （一）概念 请求上级机关指示或批准。注意一点，就是报告不能当请示用，报告不能夹带请示事项，只有请示可以有上级机关帮助解决的事。 在实际工作中，如果是面对面向上级汇报工作，有时候会夹带请示（不过不是请示问题），根据具体情况而定。 （二）特征 1、求复性。请示行文的目的就是请求上级批准，解决某个具体问题，要求作出答复，上级机关要给予批复，实际工作中基本都是直接在公文上签字，或者上会决定>> 点击查看全文

意 见 “意见”，看这俩字，就明白，我给你提意见，供你参考，怎么做自己定。 一、概述 （一）概念。对重要问题和工作提出见解和处理办法。 作为上行文，对新情况新问题，原有的政策规定或没有明确，或不相适应，需要上级机关及时进行指导，提出措施，规范行为。 作为上行文，同样是面对新情况新问题，原有政策没有明确，向下级机关提出指导意见，为下一步完善和制定有关规定做好准备。 （二）特征 1、建议性。作为下行文，就是有一定的建议、参谋和指导作用，没有决定和通知那样有强制性。作为上行文，对上级机关提出本单位>> 点击查看全文

通      知 是机关使用频率最高、作用最大的文体，既可以自己使用，也可以和其他文体共同使用，最常见的就是转发其他文体，甚至它可以转发自己。 一、概述 （一）概念 属于告知公文，是下行文，可用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，还可自己成文，要求下级机关办理和需要周知执行的事项等等。 （二）分类 1、批转性通知。共有两种情况，一个是转发文件，一个是批转文件。转发文件：就是转发上级、平级、不相隶属机关的文件；批转文件：就是批转下级的文件，比如《…省人民政府关于批转市交通局关>> 点击查看全文

通      报 通报：给所有相关人员，和大家关系不大，知道就行，不需要干什么具体事。比如表彰奖励、惩罚某人，工作进展等。 通告：给管辖范围群体，会影响大家，但不需要大家做，知道就行。比如修路、市场休业、城市拆迁等。 通知：给下属和下级单位，内容具体实用，需要大家遵照执行。比如放假、开会、参加活动等。 这三个都有一个共同特点，就是告知的意思，不同之处在于范围大小、是否去做、是否具体。 一、概述 （一）概念 通报用于“表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况”。 （二）特征 1、典型性。应该具>> 点击查看全文

公 告 公告就是向公众告知。 一、概述 （一）定义。向社会宣布重要事项或法定事项的公文。 （二）特征。 1、内容重要。事关全局或能产生重大影响的事项。发布的事项可要求执行，也可不执行。比如领导人出访或逝世、疫情、军事演习、法规颁布，等等。 2、发文机关级别较高。一般市级以上党政机关才发布，基层机关不发布，县区也可以用，主要是特殊时期，但用《通告》更合适。 3、发布范围广。可以向整个管辖区域，也可以向国内外发布。 4、发布形式独特。一般都是登报、广播、互联网等，传播速度快、范围广。 二、写作 包括标>> 点击查看全文

假如你是S市新能源办公室调研组成员，请根据“给定资料3”（作答范围），梳理S市在推进整县屋顶分布式光伏开发试点过程中存在的问题（主题），并提出解决问题的建议（题型）。(20分) 要求：（1）问题梳理全面、准确、有条理；（2）所提建议具体明确，切实可行；（3）不超过400字。 资料3 “光伏电站装到一半，村里突然来人告诉我不要装了，说是后面会有其他厂商统一安装，可是我已经装好的那部分怎么办?总不能拆掉吧?” 近日，S市的一些群众陆续向市能源局反映，在安装屋顶光伏电站过程中遇到了一些麻烦事。对此>> 点击查看全文

(节选自2023年江苏日卷) 假如你是“给定资料5（作答范围）”中的小曹，请就如何在Z市K区借力外卖小哥助力食品安全监管（主题）提出建议（题型），供领导决策参考。(25分) 要求：(1)紧扣“给定资料”,切合实际，可行性强，条理（分条说）清楚；(2)字数350字左右。 资料5 在N市，外卖小哥除了服务市民生活外，还扮演着安全监督员的角色，他们就像“移动探头”,将安全监管的视野延伸到城市的角角落落。 食材生熟混放，厨师一边吃东西一边炒菜，吃完用手直接抓豆芽，操作场所苍蝇乱飞……这是今年3月15日N>> 点击查看全文

第五节   启示分析题 启示分析，也叫谈启示类综合分析，主要是启示型的综合分析题，也就是谈谈从某个案例、某种做法得出的启示。 一、方法讲解 ▶第一步：仔细审题，明确对象。 由于启示分析题的对象为案例或做法，因此在审题的时候除审清字数、范围等常规要求外，还需要找出题干中相关限定信息。例如，从资料中可以依据某单位的做法得出什么启示。 ▶第二步：结合资料，精确找点。 围绕审题信息，结合资料阅读方法，把和案例有关的相关做法都找到，并做好符号批注。 ▶第三步：答案整合，合并加工。 启示是指启发指示，开导思>> 点击查看全文

第四节  关系分析题   关系分析，主要是论证题干中出现的观点或主体之间的关系，通常为两个或两个以上，一般来说，两个或三个居多。例如，结合给定资料，谈谈开发与保护二者之间的关系。 一、解题技巧点拨 ▶第一步：明确对象，定性关系。 仔细审题，明确题目要求分析的关系主体及其数量。可运用哲学中的辩证思维对主体间的关系进行初步定位，如因果关系、对立统一等。 ▶第二步：结合资料，阐释关系。 在给定资料中提取作答要点，这一环节有两项任务：一是通过对给定资料内容的阅读、理解，判定上一步对关系的定性是否正确；二是认真>> 点击查看全文

评论分析题 一、解题技巧 评论分析题常见的问法有“请谈谈对……看法”“对……展开评析”等。 评论型分析题的评论对象包括两种：一种是针对某一个观点或现象进行评论；另一种是针对几种不同的观点或做法进行评论。一种观点的题型，答题公式：做出评价+逐条说明；两种或以上观点的题型：做出评价（或对比，谁对谁错）+逐条说明+最后结论（看需要）。 ▶第一步：破题表态。 对“作答要求”提出的观点或现象进行评论，说明自己是否同意这种观点。 ▶第二步：具体分析。 运用资料中的有关信息，逐条进行整理主要内容，也就是说明自己为什>> 点击查看全文

申发论述题【作答要求】汇编 【主题作文】请根据“给定资料7”中党的二十届三中全会关于“深入推进依法行政”方面的要求，围绕“贴心服务提升行政执法质效为民理念激发社会发展活力”这一主题，联系实际，写一篇文章。（40分） 【要素作文】“给定资料4”提到“在当今这个充满活力的时代，我们要善于汇聚各种力量形成合力。联结好当下，就能畅通奔向未来的路”，请对此进行深入思考，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(40分) 【主题作文】近年来，粤港澳大湾区建设迈出坚实步伐，向着国际一流湾区和世界级城市群目标逐浪前行。结合>> 点击查看全文

对策建议题【作答要求】汇编 【问题+建议】假如你是S市新能源办公室调研组成员，请根据“给定资料3”，梳理S市在推进整县屋顶分布式光伏开发试点过程中存在的问题，并提出解决问题的建议。(20分) 【内容+建议】假如你是“给定资料5”中的小曹，请就如何在Z市K区借力外卖小哥助力食品安全监管提出建议，供领导决策参考。(25分) 【问题+建议】请根据“给定资料4”,对退休人员再就业面临的问题进行梳理，并提出解决建议。(20分) 【问题+建议】请对“给定资料5”中“卫片执法”存在的问题进行梳理并提出相应的解决对策。（25分） 【不足+建议】根据给定资料1-3>> 点击查看全文

综合分析题【作答要求】汇编 【关系分析】“给定资料6”中的画线部分提到，打造韧性城市既需要“硬资源”,也需要“软支撑”,请指出这两者分别包含哪些内容，以及两者之间的关系。 【评论分析】“给定资料3”提道：“良好的政务服务环境如同‘清新的空气’同时也是个‘易碎品’。”，请深入分析理解点评专家的这一观点。(20分) 【词句阐释】请根据“给定资料2”,谈谈你对画线句子“只有慢慢发展，慢慢成熟，蓦然回首才会发现：不是产业，竟是产业”的理解。(10分) 【词句阐释】“给定资料1”中提到“绿化，给城市带来美，这种美应该是一种大美”，请根据“>> 点击查看全文

概括类【作答要求】汇编 【概括经验】根据“给定资料2”,归纳概括济钢从“靠钢吃饭”到“无钢发展”的主要经验。(20分)要求：(1)全面、准确、有条理；(2)不超过300字。 【概括原因】“给定资料3”中提到，小李感觉自己陷入了“两难”境地。请分析小李产生这种心态的原因，并提出走出这种困境的对策。 【概括问题】根据“给定资料2”，“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议，请归纳说明争议的焦点问题。 【概括做法】“给定资料1-3”列举了一些地方“花式”普法的做法及其成效，请用一段话对此加以归纳概括。 【概括做法】请根据“给定资料1”概括K、M、N>> 点击查看全文