答题技巧
概括问题类题目是申论考试中最常见的一类题目。它可以以归纳概括题的形式出现，也可以融合到其他题型中考查，在综合分析题、公文实务题、文章写作题中都有“概括问题”的影子。概括问题类题目是申论考查考生“发现问题能力”的集中体现，是最基础的题目。
在题目表述上常体现为“概括……的问题”“概括……不足”“分析指出……存在哪些问题”“概括……存在哪些方面的问题”等。
概括问题，即要求考生在读资料找要点时，就要着重寻找负面的内容。本章第一节提到表示问题的关键词有很多。比如：不足、困境、缺乏、匮乏、流失、恶化、困难、障碍、风险、陈旧、单一、没做到、不合理、不科学、不均衡、不完善、不健全、少、低、差、弱等。考生在寻找要点时要着重关注这些词汇。
真题示范(节选自2024年国考行政执法卷)
资料4
“今年父母双双退休，父亲有高压电工证，母亲有执业药师证，退休后想找份相对轻松的工作。”几个月前，小丁开始在社交平台上给退休的父母找工作。信息发布后引起了反响，有不少网友表示支持，也有不少网友提出疑问。
33岁的小丁是一名律师，经常加班，她很羡慕退休后时间更加自由的父母，但父母却出现了不同程度的焦虑，还不约而同地提出想以临时工身份回原单位上班的想法。对此，小丁不能理解：“父母的退休金明明够用，为什么还总是想去上班?”被问起想继续工作的原因，小丁母亲说：“工作能让我感觉到被需要，这种感觉特别好，待在家里心情容易烦闷。”
在帮助父母找工作的过程中，小丁切实感受到了退休人员的“一职难求”。小丁通过某求职软件帮母亲找到了一份药师工作，但了解后发现这份工作每个月只能休息4天，有时候还需要上夜班。小丁担心母亲承受不了高强度的工作，于是替母亲选择了放弃。“给父母找工作的渠道还是太少了，岗位信息也相对单一。我就是想帮他们找个清闲的工作，工资多少不是考虑的重点，只要他们不再焦虑就行。”小丁说。
小丁发布的求职信息后面有一位网友的跟帖：“颐养天年多好，为什么非要再就业?这不是和我们年轻人'抢饭碗’吗?而且老人体力不如年轻人，再就业没什么必要。”小丁的父亲看了摇头道：“真不明白怎么会有人这么想，我们只是选择在能发挥‘余热’的地方就业，不仅不会抢年轻人的饭碗，还可以分担子女的养老负担。”
还有一位网友的跟帖引起小丁和众多网友的关注：“我退休后因为心疼女儿工作忙帮她带了两年小孩，现在我想要过属于自己的生活，女儿却不愿意。我不想让带娃'捆’住自己的晚年生活，也想找份工作，可自己又没啥本事，只能找到保洁、保姆的活儿，那还不如继续给女儿看孩子。”多数网友表示同情这位老人，认为带小孩本应该是儿女自己的责任，父母帮忙是出于亲情，但不是本分。也有网友表示，现在年轻人生活确实很辛苦很累，父母力所能及还是应该帮忙的。对这份跟帖，小丁的关注点却是老人对找工作的无奈和慨叹。小丁还发现，少数身体状况良好、专业技能水平较高的医生、教师等会被返聘，但多数老人只能从事低门槛行业，再加上针对老人就业技能的培训较少，无专业技能的老人想要再就业更会面临重重困难。
小丁为父亲找到一份电力公司的工作，用人单位很满意小丁父亲熟练的专业技术和丰富的从业经验，但却无法和小丁父亲签订劳动合同。对此，作为专业人士的小丁倒是清楚内在的原因，从有关法律规定上看，小丁父亲因为已经领取了退休金，无法与用人单位确立劳动关系，自然也不能缴纳工伤保险，一旦在工作中出事，用人单位要承担赔偿责任。对于用人单位的顾虑，小丁也能理解。最后，她和用人单位协商，为父亲购买了雇主险和意外伤害险，总算为父亲找到了一份相对有保障的工作。
作答要求：
请根据“给定资料4”,对退休人员再就业面临的问题进行梳理，并提出解决建议。(20分)要求：(1)问题梳理全面、准确；(2)所提建议具体明确，具有针对性，切实可行；(3)不超过400字。
解析：
资料内容梳理如下。
第一段：背景资料，从小丁为退休父母找工作引发热议这一事件引出下文。
第二段：主要介绍退休人员再就业的原因。
第三段：主要介绍老年人在求职过程中的问题。
第四段：主要介绍网友的质疑，引出老年人就业的好处。
第五段：主要介绍老年人缺乏专业技能的问题。
第六段：主要介绍老年人再就业时雇佣双方权益得不到保障的问题。
参考答案：
问题：
1.求职渠道少，岗位信息单一，有些工作强度高。
2.子女不理解。
3.社会包容度低，抢占就业资源。
4.多数老人只能从事低门槛行业，且就业技能的培训少。
5.再就业缺乏保障，无法签订劳动合同。
建议：
1.拓宽求职渠道，构建集开发、推介、评估、反馈相衔接的“一站式”就业促进平台，开发适合老年人的就业岗位，设计灵活的工作时间；政府为企业提供税收优惠和其他激励，鼓励企业雇用老年人。
2.转变年轻人观念，宣传老年人再就业的好处，获取子女支持，让老年人无后顾之忧。
3.加强社会舆论宣传，引导树立正确的就业观念。
4.健全老年教育机构体制机制，组织社区老年大学，针对老年人岗位开展专业技能培训，增强老年人工作能力，培训完成后社区将求职信息发布到平台；加大对老年职业教育基础设施投入，鼓励老年人利用互联网平台开展学习。
5.加强制度构建，明确退休再就业人员的法律地位，仍可享受工伤保险权益，保障雇佣双方权益。
答题模版：
→提问示例
概括×××出现的问题
→作答范式
具体问题：
1.…………;
2.…………;
3.…………;
4.…………。
